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教員・研究者紹介 教員・研究者詳細 ホーム 日本語 English   基本情報 研究活動 教育活動 社会貢献 その他   基本情報 研究活動 教育活動 社会貢献 その他   基本情報 研究活動 教育活動 社会貢献 その他   基本情報 研究活動 教育活動 ティーチングポートフォリオ 社会貢献 その他   基本情報 研究活動 教育活動 社会貢献 その他   基本情報 研究活動 教育活動 社会貢献 その他 ワカタニ　アキヨシ 若谷　彰良 知能情報学部 知能情報学科 　 基本情報 　 基本情報 　 出身学校 　 出身大学院 　 留学歴 　 学内職務経歴 　 学外略歴 　 所属学協会 　 研究活動 　 研究経歴 　 論文 　 書籍等出版物 　 総説・解説記事（Misc） 　 産業財産権 　 科研費（文科省・学振）獲得実績 　 研究シーズへのリンク 　 研究費にかかる研究（調査）活動報告書 　 教育活動 　 その他教育活動及び特記事項 　 ティーチングポートフォリオ 　 社会貢献 　 社会貢献活動 　 その他 　 取得資格 　 学内活動 2024/05/09 更新 若谷　彰良 (ワカタニ　アキヨシ) WAKATANI Akiyoshi 職名 教授 学位 博士(工学)(京都大学) 専門分野 計算機システム, 情報ネットワーク, 計算機システム・ネットワーク並列処理 外部リンク このページの先頭へ▲ 出身学校 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 出身学校 【 表示 ／ 非表示 】 京都大学   工学部   数理工学   卒業 - 1984年3月 このページの先頭へ▲ 出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】 京都大学   工学研究科   数理工学   修士課程   修了 - 1986年3月 このページの先頭へ▲ 留学歴 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 留学歴 【 表示 ／ 非表示 】 1992年10月 - 1994年9月 オレゴン科学技術大学院大学   客員研究員 このページの先頭へ▲ 学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】 甲南大学   自然科学研究科   知能情報学（情報システム工学）専攻   専攻主任 2020年4月 - 2021年3月 甲南大学   知能情報学部   知能情報学科   学部長 2016年4月 - 2018年3月 甲南大学   自然科学研究科   情報システム工学専攻   専攻主任 2011年4月 - 2012年3月 甲南大学   理工学部   情報システム工学科   学科主任 2010年4月 - 2011年3月 甲南大学   知能情報学部   教授 2008年4月 - 現在 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】 松下電器産業 1986年4月 - 2000年3月 松下電器産業,研究員 1986年 - 2000年 このページの先頭へ▲ 所属学協会 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 所属学協会 【 表示 ／ 非表示 】 情報処理学会（国内） 1995年7月 - 現在 IEEE Computer Society （国外） 1986年4月 - 現在 このページの先頭へ▲   研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】 AI・データサイエンス教育のためのプログラミング演習問題の自動生成システムの研究 科学研究費補助金   研究期間： 2023年4月  -  現在 並列プログラミングのための反転授業向け学習支援ツールの研究 科学研究費補助金   研究期間： 2018年4月  -  2024年3月 プログラミング言語教育のためのwebアプリケーション研究 科学研究費補助金   研究期間： 2015年4月  -  2018年3月 記述のゆれを許容した教育用疑似自然言語プログラミング環境の構築 科学研究費補助金   研究期間： 2019年4月  -  2024年3月 画像処理における並列化アルゴリズムの研究 その他の研究制度   研究期間： 2000年4月  -  現在 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 論文 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 論文 【 表示 ／ 非表示 】 Prototype of a self-study web application suite for parallel programming education 査読あり A. Wakatani and T. Maeda 18th annual International Conference of Education, Research and Innovation (INTED 2024)   261 - 270   2024年3月 　詳細を見る 担当区分：筆頭著者,　責任著者   生成AI を用いたC言語プログラミング学習のための助言システムの試作 若谷彰良, 前田利之 甲南大学紀要 知能情報学編   16 ( 2 )   7 - 16   2024年2月 　詳細を見る 担当区分：筆頭著者,　責任著者   Incremental auto-tuning for hybrid parallelization using OpenCL 査読あり A. Wakatani 12th IEEE International Conference on Intelligent Data Acquisition and Advanced Computing Systems: Technology and Applications (IEEE IDAACS 2023)   5 - 9   2023年9月 　詳細を見る 担当区分：筆頭著者,　最終著者,　責任著者   再帰関数を含むアプリケーションに対するOpenCLのハイブリッド並列 若谷彰良, 中谷秋栄 甲南大学紀要 知能情報学編   16 ( 1 )   1 - 6   2023年8月 　詳細を見る 担当区分：筆頭著者,　責任著者   Auto-generation of programming exercises for education of MPI and AVX parallel programming 査読あり A. Wakatani and T. Maeda 17th annual International Conference of Education, Research and Innovation (INTED 2023)   1 - 8   2023年3月 　詳細を見る 担当区分：筆頭著者   全件表示 >> このページの先頭へ▲ 書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】 Multi-step parallel PNN algorithm for distributed-memory systems 若谷　彰良 Computer and Information Science,Studies in Computational Intelligence, pp. 41-51, May. 2008  2008年  （ ISBN:3540791868 ） 　詳細を見る researchmap Parallel Language and Compiler Research in Japan（共著） Koji Zaiki, Akiyoshi Wakatani, Tadashi Okamoto, Katsuyuki Kaneko and Tatsuo Nogi（ 担当： 共著） Kluwer Academic publishers  1995年  （ ISBN:0-7923-9506-9 ） Parallel Programming Language ADETRAN in "Parallel Language and Compiler Research in Japan" WAKATANI Akiyoshi Kluwer Academic  1995年  　詳細を見る researchmap Parallel Language and Compiler Research in Japan（共著） Koji Zaiki, Akiyoshi Wakatani, Tadashi Okamoto, Katsuyuki Kaneko, Tatsuo Nogi Kluwer Academic publishers  1995年  　詳細を見る researchmap 超並列コンピュータ ADENARTの構成とソフトウエア 堀内 司朗(監修)，廉田 浩(編著)，金子 克幸，中野 拓，若谷 彰良，材木 幸治，岡本 理（ 担当： 単著） 工業調査会  1992年11月  全件表示 >> このページの先頭へ▲ 総説・解説記事（Misc） 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 総説・解説記事（Misc） 【 表示 ／ 非表示 】 メニーコア時代の並列プログラミング 若谷彰良 甲南大学紀要 知能情報学編   6 ( 2 )   175 - 184   2013年10月 　詳細を見る 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）   出版者・発行元：甲南大学   Implementation of Recurrence Calculation on a Heterogeneous Multicore Processor Akiyoshi Wakatani 8th IEEE International Conference on Computer and Information Science   876 - 881   2009年 　詳細を見る DOI： 10.1109/ICIS.2009.127 researchmap Reduced Parallel PNN algorithm for PC Grid systems Akiyoshi Wakatani ACM SAC 2009   1009 - 1010   2009年 　詳細を見る DOI： 10.1145/1529282.1529503 researchmap マルチコア時代の並列プログラミング 若谷彰良 甲南大学紀要 知能情報学編   1 ( 2 )   223 - 248   2008年12月 　詳細を見る 掲載種別：記事・総説・解説・論説等（大学・研究所紀要）   出版者・発行元：甲南大学   Parallel DPCM Algorithms for Multicore Processors Akiyoshi Wakatani IWAIT 2008   2008年 　詳細を見る researchmap 全件表示 >> このページの先頭へ▲ 産業財産権 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 産業財産権 【 表示 ／ 非表示 】 Parallel Image Clustering Apparatus Akiyoshi Wakatani, Yoshiteru Mino and Hiroshi Kadota 　詳細を見る 特許番号/登録番号：5.909.508 出願国：外国   Multiprocessor System Having Unidirectional Communication Paths Akiyoshi Wakatani 　詳細を見る 特許番号/登録番号：5.060.141 出願国：外国   Merge Device Using FIFO Buffers Akiyoshi Wakatani 　詳細を見る 特許番号/登録番号：5.274.825 出願国：外国   マルチプロセッサシステム 谷川 裕二，若谷 彰良 　詳細を見る 特許番号/登録番号：特平6-42235 出願国：国内   Method and Apparatus for Compiler Processing and Program Related to Data Transfer and Calculation, and Method of Managing Memory Akiyoshi Wakatani 　詳細を見る 特許番号/登録番号：5.404.531 出願国：国内   全件表示 >> このページの先頭へ▲ 科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 科研費（文科省・学振）獲得実績 【 表示 ／ 非表示 】 AI・データサイエンス教育のためのプログラミング演習問題の自動生成システムの研究 2023年4月 - 2026年3月 学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 　詳細を見る 担当区分：研究代表者 AI（人工知能）及びデータサイエンスを用いた事業推進及び技術革新が進み、これらの技術を縦横無尽に使いこなすには、代表的なプログラミング言語であるPython言語の理解だけでなく、複数の機械学習用のライブラリを使いこなし、データの前処理やデータ表示及び学習や推論をプログラミングできることが必要になる。一般に、初学者に対するプログラミングの学習には大量の演習問題を用いた繰り返し学習が必要であると考えられている。本研究の目的は、ライブラリ（pandas、NumPy、scikit-learn等）を用いたPython言語による機械学習用プログラミングの学習において、数学及び統計的知識を加味したプログラミング演習問題をテンプレートと置換ルールを用いて自動生成するWebベースの学習システムを実装し、学習システムの定量的評価、すなわち、１）テンプレート数と学習教材の規模の関係、２）学習者の学習時間と理解向上度の関係を明らかにし、適切なテンプレート数と置換ルールを用いて学習システムを最適化することである。本研究では、能動的な学習に重要な演習問題を多数効率的に作成できることから、初学者に対する教育の質の改善ができ、機械学習に優れた人材の育成に寄与することが期待できる。 記述のゆれを許容した教育用疑似自然言語プログラミング環境の構築 2019年4月 - 2024年3月 学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 　詳細を見る 担当区分：研究分担者 並列プログラミングのための反転授業向け学習支援ツールの研究 2018年4月 - 2024年3月 学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 　詳細を見る 担当区分：研究代表者 並列コンピュータが一般化し、そのための並列プログラミングの需要が増加している。並列プログラミングの学習においては、APIの理解およびスレッド制御やデータ依存関係を理解するために、一般に、大量の例題を用いた学習が有効である。本研究では、並列プログラミング（MPI, CUDA, OpenMP）の学習を反転授業に適用した際に必要となる例題を3つに分類し、その作成のために、webベースで自動生成できるシステムを開発し、その評価を行う。・例題を一つずつ作成するのではなく、自動的に大量の例題を作成するシステムを構築する。・学習対象となる複数の並列プログラミング環境に対応し、また、学習進度に合わせた例題作成を行うシステムとし、MOOC（本文参照）と連携して実証実験を行う。本研究の実証実験の結果、一斉講義だけでなく例題による学習ができることから、反転授業に並列プログラミングの学習を適用でき、教育の質の改善ができることを検証していく。 反転授業のためのプログラミング言語学習用例題自動生成システムの研究 2015年4月 - 2018年3月 学術振興機構 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 　詳細を見る 担当区分：研究代表者 プログラミング言語学習においては、一般に、大量の例題を行うことで学習効果を高めることができる。本研究では、プログラミング言語学習を反転授業に適用した際に必要となる例題作成を、web ベースで自動生成できるシステムの開発を行う。・例題を一つずつ作成するのではなく、自動的に大量の例題を作成するシステムを作成する。・学習対象となる複数のプログラミング言語に対応し、また、学習進度に合わせた例題作成を行うシステムとし、MOOC と連携して実証実験を行う。本研究の実証実験の結果、一斉講義だけでなく例題による学習ができることから、反転授業にプログラミング言語学習を適用でき、教育の質の改善ができることを検証していく。 このページの先頭へ▲ 研究シーズへのリンク 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 研究シーズへのリンク 【 表示 ／ 非表示 】 プログラミング教育におけるWebアプリケーション 並列処理を用いて高速化 このページの先頭へ▲ 研究費にかかる研究（調査）活動報告書 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 研究費にかかる研究（調査）活動報告書 【 表示 ／ 非表示 】 2023年度  Webツールを用いた並列プログラミング及びAIデータサイエンスプログラミングの学習向け演習問題の自動生成と、GPUを用いたハイブリッド並列の研究 研究費の種類： 教員実験費、個人研究費、科研費 2022年度  Webツールを用いたプログラミング学習向け演習問題の自動生成と、GPUを用いたハイブリッド並列の研究 研究費の種類： 教員実験費、個人研究費、科研費 2021年度  Webツールを用いたプログラミング学習向け演習問題の自動生成と、GPUを用いたハイブリッド並列の研究 研究費の種類： 教員実験費、個人研究費、科研費 2020年度  Webツールを用いたプログラミング学習向け演習問題の自動生成と、GPUを用いたハイブリッド並列の研究 研究費の種類： 教員実験費、個人研究費、科研費 このページの先頭へ▲   その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】 2019年9月 　 　 データサイエンスに関する FDワークショップ(2019/9/17)への参加 2013年7月 　 　 FD講演会(2013/7/30)への参加 2012年9月 　 　 FD講演会(2012/9/20)への参加 2013年1月 　 　 授業参観への参加 2001年4月 - 現在 科目「コンピュータアーキテクチャ」における教材の電子化 全件表示 >> このページの先頭へ▲ ティーチングポートフォリオ 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ ティーチングポートフォリオ 【 表示 ／ 非表示 】 2023年度 教育の責任（何をやっているか：主たる担当科目）： 知能情報学概論及び基礎演習（1年次配当、2単位）、アドバンストプログラミング演習（2年次配当、2単位）、知能情報学実験及び演習（3年次配当、2単位）、知能情報学セミナー（3年次配当、2単位）、卒業研究及び演習（4年次配当、8単位）、コンピュータアーキテクチャ（2年次配当、2単位）、コンパイラ・インタプリタ（2年次配当、2単位）、ロジックデザイン（3年次配当、2単位）、ジョブリサーチ（3年次配当、2単位） 教育の理念（なぜやっているか：教育目標）： 知能情報学部が目指す「ＩＴをベースに人間力と感性・知性で未来を切り拓く人材」においてコンピュータは基盤技術の一つとなるが、その設計方法から利用方法までを、体系的に学べるように教育を提供していく。また、学生が学んだ内容の集大成を、実験や演習を通して、自らが実践する卒業研究として成果をまとめられるように導いていく。 教育の方法（どのようにやっているか：教育の工夫）： 講義では、講義で用いる資料を事前に受講生に提示して予習の実施を促すとともに、講義においては、その資料を参照して説明する。さらに、学習した内容の理解が進むように講義内で関連する演習問題の実施と、その解答を示す。また、講義終了後、Webを用いた復習課題やレポート課題を出すことで復習をさせ、知識の定着を図る。　卒業研究などのゼミにおいては、卒業研究テーマの立案を学生自らにさせ、自らがたてた研究スケジュールで研究をすすめさせる。よって、与えられる研究活動ではなく、自ら実践する研究活動を目標とし、自主性、責任感、独自性の涵養に努めている。また、研究の進捗を報告・議論する場合も、学生主導でさせることにより、自らの研究だけでなく、他人の研究へのコメントもできるような幅広い知識・技術力が身につくように図っている。 教育方法の評価・学習の成果（どうだったか：結果と評価）： 講義では、資料の提示を事前に行うことにより講義内容の理解が進んだと考える学生が増えている。ただしノートをとる機会が少ないので、事前に予習をしている学生とそうでない学生で講義の理解度に差がある。また、ゼミにおいては、自主的な研究活動を進めることにより、学生の能力が飛躍的に伸びる場合があるものの、基礎的な学力が乏しい学生にとっては負担になっている。しかし、年度の後半までには一定のレベルには達しているので、卒業研究として遜色ない成果を残している。 改善点・今後の目標（これからどうするか）： 講義では、講義資料の提示方法（ファイルの形式など）が学生に分かりやすいかどうかを確認し、必要に応じて改善するとともに、復習にあたる宿題を、学生にとって過度にならない程度に充実していく。また、ゼミに関しては、研究進捗発表において学生に任せるだけでは、十分なフィードバックができないので、どの程度まで教員が関与すべきかを的確に判断することで改善していきたい。 根拠資料（資料の種類などの名称）： シラバス、講義資料、授業改善アンケート（自由記述欄） 全件表示 >> このページの先頭へ▲   社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】 神戸市情報セキュリティ研修（所属長研修）実施業務委託先選定会議委員 2011年3月 - 2011年4月 　詳細を見る 神戸市の情報セキュリティ研修（所属長研修）の実施業務の委託先を選定する。 日本オペレーションズ・リサーチ学会2011年秋季研究発表会実行委員 2010年10月 - 2011年10月 　詳細を見る 日本オペレーションズ・リサーチ学会主催の、2011年秋季に甲南大学で開催される研究発表会の運営を行う。 神戸市情報セキュリティ研修（所属長研修）実施業務委託先選定会議委員 2008年3月 - 2008年4月 　詳細を見る 神戸市における情報セキュリティ研修（所属長研修）の実施業務の委託先を選定する。 The 7th International Conference on Optimizationでの現地実施委員 2006年12月 - 2007年12月 　詳細を見る 2007年に神戸で開催された7th International Conference on Optimizationでの運営を行う。 このページの先頭へ▲   取得資格 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 取得資格 【 表示 ／ 非表示 】 普通自動車免許（一種） ソフトウェア開発技術者／第１種情報処理技術者 このページの先頭へ▲ 学内活動 【 表示 ／ 非表示 】 このページの先頭へ▲ 学内活動 【 表示 ／ 非表示 】 2008年4月 - 2010年3月   情報教育研究センター所長   (全学委員会) 2006年4月 - 2008年3月   情報教育研究センター副所長   (全学委員会) このページの先頭へ▲   Copyright © KONAN University. 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